子どもたちの情報活用能力の育成  文部科学省「教育の情報化に関する手引」より
		『情報活用の実践力』		『情報の科学的な理解』		『情報社会に参画する態度』
		〇課題や目的に応じた 　情報手段の適切な活用 〇必要な情報の主体的な 　収集・判断・表現・処理・創造 〇受け手の状況などを 　踏まえた発信・伝達	| | | | | | | |	〇情報活用の基礎となる 　情報手段の特性の理解 〇情報を適切に扱ったり， 　自らの情報活用を評価・ 　改善するための基礎的な 　理論や方法の理解	| | | | | | | |	〇社会生活の中で情報や情報技術が 　果たしている役割や及ぼしている 　影響の理解 〇情報モラルの必要性や情報に対する 　責任 〇望ましい情報社会の創造に参画 　しようとする態度
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