今日は本当にいい天気。ちょっと風が強いですが，きれいな青空が広がっています。校庭で４年生の子供たちが先生に向かって何か構えています。
　近くに行ってみると，理科の空気でっぽうの学習をしていました。空気だけを入れた筒と水だけを入れた筒で玉を飛ばすのと玉の飛び方の違いを実験していました。そして，水と空気と半分ずつ入れた筒でも実験。空気と水の違いに気が付いたようです。実験をした後は，先生と競争。誰が一番遠くに飛ばすことができるのでしょうか。

冒険広場での活動の一つは火起こし。説明を聞いてからそれぞれのグループに分かれて火起こしです。起こした火でお湯を沸かし，持ってきた缶詰やレトルト食品などを温めて食べることになっています。
　火のおこし方を見てみると，キャンプファイヤーのように井桁に組んでいるグループがたくさんいました。新聞紙を入れて，マッチで火を付けます。さあ，無事に火がおきるのでしょうか。

６年生が校外学習に出かけました。６年生が青空の中，校外学習に出かけるのは・・・・久しぶりかもしれません。今日は震災遺構荒浜小学校と冒険広場の２箇所での活動です。
　震災遺構荒浜小学校では，ガイドの方に教えていただきながら，被災の様子や以前の荒浜地区の様子について教えていただきました。

５年生は今日，市防災・減災アドバイザーの折腹久直さんをお招きして，防災の学習を行いました。今回は風水害の災害に備えての避難について学習しました。今までとは違ってコロナ渦にある今の避難の仕方を学びました。

今日はとってもいい天気。青空が広がり，太陽がまぶしいくらいです。校庭をのぞいてみると，なにやら静かに活動しています。
　理科の学習です。虫眼鏡で太陽の光を集めています。しっかりと焦点を紙に合わせて，焦がすことができました。

今日は１年生から５年生の公開。６年生はありません。でも，各学年の発表の合間に，校舎から応援の声が聞こえてきます。６年生の皆さんが各学年に声を掛けてくれました。自分たちの発表の時に応援してくれた下級生を今度は６年生が応援。そして，それに応える下級生。見ているだけで心が温かくなりました。
　そして、保護者の方々が写真を撮っているのは，児童「挑戦」です。児童会で提案し，今日の「挑戦」を一人一人が書きました。それを色画用紙にまとめ，ペットボトルに巻いたんです。子供たちの演技を見た後，この「挑戦」に気付き写真を撮っている方が大勢いらっしゃいました。

５年生はラジオ体操とハードル走。ラジオ体操って地味なようですが，しっかり行うと非常にハードな運動です。準備運動としてきちんと行うことができました。そして，ハードル走。今までの練習した成果をここで発揮し，自己新記録を目指しました。一人一人タイムを計ってもらって，自分の頑張りを確認しました。

４年生はかけっことよさこい。コーナーを回る姿にも力強さが出てきています。よさこいも元気よく楽しく踊ることができました。今までの運動会でも披露していましたが今日はおうちの方々の近くで踊りました。おうちの方々もカメラやスマホを構える姿に力が入っていました。