仙台市立高砂小学校ブログ

ようこそ宮城県仙台市立高砂小学校のブログへ!

はなれてみたよ3

6月1日から学校がまたはじまります。

学校でもできるだけ「ソーシャルディスタンス」で,はなれていましょう。

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ひさしぶりですが,しろくまさんたちがたくさん出てきました。


「1メートルは,はなれてください。」

「はーい。」


このかたちは。

「まる」「まるいかたち」「円(えん)」ですね。
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しろくまさんから,みんな1メートルずつはなれています。
しろくまさんのいるところを「中心(ちゅうしん)」といいます。
ほかのおともだちがならんでいるところを「円周(えんしゅう)」といいます。



でも,しろくまさんから1メートルはなれていても,ほかのおともだちからちかいですね。



密(みつ)です。


はなれてくださ〜〜い。



家からマスクを着用して学校に来てくださいね。

学校でも,あついですが,「マスク」をつけてすごします。
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チューリップから始める4

地図帳で新潟県と富山県は見つけましたね。


地図帳をじっくりと見てください。
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ほら

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ほら

チューリップが見つかりますね(^^)


富山県のチューリップ(球根)のそばに
「砺波(となみ)」という文字があります。


富山県砺波(となみ)市は日本一のチューリップのまちと言われています。

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砺波市のホームページを見ると分かりますが,市のマークまでチューリップです。(^^)
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【この写真は高砂小学校で咲いていたチューリップ】
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続きは次の日に。(^^)/
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チューリップから始める3

あいだがあきましたが「チューリップから始める」お話の3回目です。

高砂小学校の学習サイト「たかさご★チャンネル」で地図帳の動画があります。
見てくれましたか。

ではさっそく地図帳を開いて富山県と新潟県を見つけてください。



まずはきょり感と位置をどうぞ。 【地図パズルで】
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思ったよりも宮城県(みどり色)新潟県・富山県(オレンジ色)近い感じがしますね。

このブログを書いているとある先生も新潟県に行ったことがあります。
とてもいいところです。

ところが・・・・・・


自動車を運転して行ってみると,遠いのです。(あくまで個人の感想です^^;)

新幹線ものりかえをして行かなくてはいけないのです。
(特別企画で,新幹線で直接仙台から行けるときもあります。)
山形県経由で新潟県か,福島県経由で新潟県へ行くしかないのです。
山形県や福島県の山また山を通って行かなくてはならないのです。
(高速道路・有料道路・自動車専用道路を通っても・・・・・・)

とにかく大変でした。(あくまで個人の感想です^^;)
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あかが山形県経由。
みどりが福島県経由。



強調しますが,新潟県とてもいいところです(^^)
富山県のチューリップ畑も見てみたいです(*^^)


*******************

実は,仙台市宮城野区周辺でチューリップを育てるのは,けっこう気をつかいます。
その理由が,チューリップの球根生産量ほぼ100%の2つの県とのちがいなのです。
チューリップ王国(キングダム!)の富山県・新潟県と宮城県と仙台市の太平洋側(東側)となにがちがうのか。


つづきはべつの日に。(^^)/
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さつまいものそだてかた4

「さつまいものそだてかた3」で水かけについて書きましたが,
この水かけもたいへんです。


なかよし1・2組のはたけでは,たいいくかんのすいどうから
ながいながいホースをつないで,水をかけています。
水をかけたあとの,かたづけも時間がかかります。


ホースは先生が朝に用意をしておきます。
あるとき,ホースのつなぎめから水がたくさんもれてしまいました。
そのため,たいいくかんのゆかそうじじかんがかかりました。


雨がふるといやだなとか,毎日はれるといいなとか思う人もいるかもしれません。

でも,さつまいもや花ややさいをそだててみると,
雨がふって水かけをしなくていいということが,
どれほどありがたいかということが分かります。


りんじきゅうぎょうがおわっても,まだまださつまいのもいもはできません。
つるがながくながくのびてのびて,秋になるころに土の中にさつまいものいもができます。

【新しいじょうろを買っていただきました。小さめなので1・2年生でも使いやすいと思います。】
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【今までのじょうろとくらべてみましょう。】IMG_0003.jpg
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サツマイモのそだてかた3

いよいよサツマイモのなえをうえます。


はい,これがなえです。
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「えー。ただのはっぱじゃないの。」


そうです。サツマイモのなえは,いもからのびた「くき(ほ)」」のぶぶんです。

「きりほ」「きりなえ」「さしほ」などといいます。


はじめに,うえるばしょに水をたっぷりあげます。
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ほったら,はっぱだけが土の上にでるようにうえます。
しゃしんを見るとわかるかもしれませんが,はっぱのつけねからねが出るのです。
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せいかつかのきょうかしょ(下)
18ページに出ています。見てください。


ねが出てくるまでは,まいにち水をかけます。(雨がふったらお休みです。)

ねがたくさん出てきたら,水をかけなくてもだいじょうぶです。
雨のすいぶんで,じゅうぶんそだちます。

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サツマイモのそだてかた2

2年生の国語上「サツマイモのそだて方」

「二つ目の文しょう」は き◆きと3つにわかて気をつけることが書いてあります。


 々發いΔ佑鮑遒襦


◆,茲い覆┐鬚┐蕕屐


 ひりょうをやりすぎない。



々發いΔ佑鮑遒
そだてかた1の写真ではわかりにくいかもしれませんが,できるだけ高く土をつみかさねて,高くしています。


△茲い覆┐鬚┐蕕屐
こんかいちゅうもんしたなえは,ほとんどいいなえでした。
ぜんぶで40本うえました。

ひりょうをやりすぎない
なかよし1・2組のはたけには「草木灰(そうもくばい)」というのをまきました。
これは文字どおり,「草や木をもやしたあとの”はい”」です。
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サツマイモのみが,おおきくなるためのせいぶんが多めに入っています。
また,土のじょうたいをよくしてくれるので,つかいました。
(むずかしいことばでいうと「酸性(さんせい)とアルカリ性(せい)」をちょうせいするためです。)

せつめいにあるように
「なえがそだってきたあとは,ひりょうをやりすぎないことが大切です。」
とあります。
このはたけもなえをうえたあとは,ひりょうはやらないよていです。


きょうかしょにはのっていませんが,黒いシートをはりました。

これは「黒マルチシート」といいます。
やさいをそたてるのにとてもやくにたつのです。

たとえば,
ざっそうがはえにくい,土のおんどがたかくなるのでサツマイモがそだちやすい,
土の中の水ぶんをたもつなどです。

いろいろなはたけにも,黒マルチがはってありますよ。
おうちの人とさんぽなどに出かけたときに,さがしてください。
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サツマイモのなえをうえる前に,じゅんびすることや気をつけることがいろいろありますね。


つぎはいよいよサツマイモのなえをうえます。

つづきはべつの日に。
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サツマイモのそだてかた1

2年生の国語上のきょうかしょ83〜95ページに「サツマイモのそだてかた」があります。

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また,「あしたへジャンプ新しいせいかつ 下」の18ページに,「さつまいものなえのうえかた」がのっています。


りんじきゅうぎょう中に,なかよし1・2組の先生ととくべつとうこう中の子どもたちで,サツマイモをそだてるじゅんびをして,うえました。
なんかいかにわけて,しょうかいします。

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「一つ目の文しょう」の中に
「なえをうえる前には,土をたがやしてうねを作っておきます。」

という文があります。


1 ざっそうをとったり,たがやしたりしたはたけです。
ここまで1しゅうかんくらいはかかりました。
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2 うねを作りました。これは1時間くらいでできました。

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****************

たったひとつの文ですが,じっさいにすると,日すうもじかんもかかって,大へんでした。

つかれました。(−o−:)))))

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つづきはべつの日に・・・・(^^)/
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GWはおそうじおかたづけ1

昨年までとはちがって,5月の連休もあちこち出かけられません。
とにかく店やしせつがしまってます。


そこで,「おうちでおそうじ・おかたづけ」をしませんか。
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「大そうじって年末にするんじゃないの。」
と思う人もいるかもしれません。

でも,冬よりもあたたかくなった春〜秋にそうじをすることをすすめている人も多いです。


このところ家にいる時間が多いので,大人の人には「断捨離」をしている人もいます。
「だん・しゃ・り?」

いろいろな考えがありますが・・・・

1 いらないものをえらぶ。

2 いらないものをすてる。
(3Rの考えで,リデュース・リユース・リサイクルをできるだけしよう。)

3 そうじをして,かたづける。

4 ものをふやさない。

というかんじでしょうか。



まずは,自分のもの,自分のものがおいてあるところをかたづけて,せいりしましょう。

自分ものいがいは,おうちの人にそうだんしてしましょう。

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家庭科の教科書
「4 整理・整とんで快適に」28〜33ページ。


そこにはこんなせつめいがあります。
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みのまわりがせいりせいとんされていると,
かいてきにすごせますが,
かたづいていないと
ものをさがしたり
そうじしたりするために
より多くのじかんがかかります。
また,づまずいたり,
思わぬけがをしたりしてしまうことがあります。
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かたづけがにがてな人は,ものをへらすと片付けが少しずつできるようになりますよ。
とある先生は小さいころからおかたづけがにがてで,きらいでした。
ところがいえの中のにもつをへらしたところ,少しずつかたづけやそうじができるようになってきました。
大人でも★かわれました★
ましてや子どものみなさんはもっと★かわれます。★^^)/

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はなれてみたよ2

「1m(メートル)や2m(メートル)は,よこだけはなれればいいのですか。」


「いいしつもんですね。」(池上○さん風に^^)



教室の中へ入ります。

では,よことまえ1m=100cm(センチメートル)ずつはなれてみました。


四角形(しかくけい)になりました。


たて,よこがおなじ1mだから正方形(せいほうけい)です。


正方形では,たてとよこを「一辺(いっぺん)」といいます。


「たてもよこもおなじ長さ」だからです。
【正方形は,4つの角がみんな直角・90どになります。】


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たてよこが2m=200cm,つまり一辺が2mだとどのくらいですか。

ひろくなりましたが,この形も四角形,正方形です。


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面積(めんせき)を学習したお兄さんお姉さんなら,

一辺が1mの正方形の面積は1屐覆悗い曚Ε瓠璽肇襦法
一辺が2mの正方形の面積は4屐覆悗い曚Ε瓠璽肇襦法

ということを考えることができますね。


Eテレ:「マティマティカ」面積「どちらが広い」も見てみましょう。

*撮影の関係で,図形と写真のずれがあること,おゆるしくださいm(_ _)m
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はなれてみたよ1

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はい,英語です。

social  distance
ソーシャル ディスタンス  (社会的きょり)



「はなれて!」とはいわれますが,どのくらいがソーシャルディスタンスなのでしょうか。

さんすうでもがくしゅうする「ながさのたんい」がわかるといいですね。

さいていでも1m(メートル)。
できれば2m(メートル)といわれています。

1m(メートル)=100cm(センチメートル)

2m(メートル)=200cm(センチメートル)


わたしたちが「ソーシャルディスタンス」をやってみるよ(^^)
ろうか(ドアとドアのあいだ)で1mずつはなれてみたよ。
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もっとちかづいて,色をつけました。

1mずつはなれています。

みどりのせんが1m。


あかいせんが1m。


1+1=2 
だから 「しろくまさん」と「しばいぬさん」は,2mはなれています。

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↑ひだりが「しばいぬさん」,みぎが「しろくまさん」↑



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りょうてをのばした長さと身長がだいたい同じくらいです。

だから体育などでの「前,ならえ」をしたときに,
指先が前の人にくっつかないくらいで,だいたい1mくらいです。

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さらに2m=200cmだと,
「大きく前,ならえ」くらいにはなれたくらいでしょうか。


*身長など体の大きさによってちがうので,ものさしなどではかってみましょう。





つづきはべつの日に。(^^)

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上のソーシャルディスタンスは楽天株式会社様の規約を守って,使用しています。

【算数・保健】
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