「新学習指導要領」「教育の情報化に関する手引」の趣旨と仙台市立学校の現状を踏まえ,校務の情報化,ICT活用,情報教育に係る実践研究を進める。 | ||
21世紀にふさわしい学びと学校の創造を目指して | ||
1 「新学習指導要領」「教育の情報化に関する手引」の趣旨及び小中学校の現状把握 | ||
2 「情報教育」「教科指導におけるICT活用」「校務の情報化」に係る,「授業づくり」「校内研究」「校務の効率化」 等の研究 |
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3 研究成果のまとめと発表,資料提示 | ||
全ページ(3,805kb) 校務情報化部会(1,011kb) ICT活用部会(670kb) 情報教育部会(1,187kb) |
校務を効率化し,子供たちに寄り添う時間を増やそう | ||
〇 ICTを活用した校務の効率化 〇 子供たちに寄り添う時間の創出 〇 教育の質の改善 |
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使いたくなるICT 〜教科の目標を達成させるために〜 | ||
〇 整備されたICT機器を活用した授業の提案 〇 より効果的なICT機器活用法 〇 ICT機器活用による教員の負担軽減 |
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子供たちの情報活用術 〜図書資料とネットでつくる情報教育〜 | ||
情報活用術 〇 情報の収集 〜図書資料とネットの利用〜 〇 情報の整理,分類 〜課題解決につながる構造的ワークシート〜 〇 情報の発信 〜考えを深める発信〜 |
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