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本時の目標円の概念や「中心」,「半径」の意味と性質を理解する。 情報教育の目標実際の作業で学習したことと映像(動画)の内容を関連づけることができる。 本時の流れ
活用コンテンツ平成13年度文部科学省教育用コンテンツ開発事業「算数・数学の思考過程をイメージ化する動画素材集」 http://www.dainippon-tosho.co.jp/mext/nhk/
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