分数のたし算

本時の目標

同分母の真分数どうしの加法計算の仕方を理解し，その計算ができる。

情報教育の目標

自分の思考過程を振り返り，追究の良さや改善点に気づくことができる。

必要な情報を選択して，活用する。

本時の流れ

• 教科書の問題文を読み，題意を考える。
• あわせて何?のジュースになるかを求める式を考える。（自力解決）
• 真分数の加法の計算の仕方を，提示された資料を見ながら考える。
• 同分母分数加法計算の仕方をまとめる。
• コンテンツで，分数の計算練習をする。

活用コンテンツ

NICER　分数

http://www.nicer.go.jp/lom/data/contents/hkz/0040/TOP.html

http://www.nicer.go.jp/lom/data/contents/hkz/0040/cake_measure/1ind_cake.html

				分数のたし算はこうやるんだね。
				問題が次々と出てきて，おもしろいぞ。

授業者の感想

コンピュータと分数ゲームをして対戦しているようで，とてもおもしろかった。

問題が次々と出てきて，「次は，どんな問題なのかな」と考えるだけでもわくわくしてきた。

難しかったり，分からなかったりした問題は，答えのボタンを押すと答えが出てくるのでやりやすかった。

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