縄文文化と弥生文化

本時の目標

縄文時代と弥生時代の人々の様子を理解し，比較することによって，社会生活の変化の様子を考える。

情報教育の目標

得た情報から，新たな課題を見付ける。

本時の流れ

• 導入　縄文時代の人々の生活やくらしの様子を教科書や資料集で調べる。
• 展開　三内丸山遺跡と吉野ヶ里遺跡の画像や動画を見て，縄文時代と弥生時代の人々の生活の様子を比較する。
  (1) 画像，動画のスライドショーを見る。
  (2) 分かったこと，疑問，新たな発見をワークシートにまとめる。　
  (3) さらに調べてみたいことを考え，予想する。
• まとめ 分かったことを分かりやすく発表する。

活用コンテンツ

IPA 情報処理推進機構　　http://www2.edu.ipa.go.jp/gz/k-jda1/index.htm

「三内丸山遺跡（縄文時代）」，「吉野ヶ里遺跡（弥生時代）」より

たて穴住居の中に入ってみよう		物見櫓が見える。 卑弥呼がいたのか？				首のない人骨はこうして発見された。
						縄文語がわかります。

授業者の感想

画像のスライドショーは繰り返したり，一覧表示にしても良い。

縄文語はうけます。

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