概要

日時：
　平成26年11月21日（金）
場所：
　仙台市立第二中学校
授業者：
　鈴木　丈治教諭

授業の様子（動画）

2：12

指導案

本時のねらい

　センサ付かんなを用いて，センサのフィールドバックを元にして，かんなけずりの正しい動作を身に付けさせる。

成果と課題

成果

�@映像資料
　学習内容及び目標の明確化
　生徒の集中力up
�Aデジタル教科書
　学習内容の理解を深める
�Bセンサ付かんな
　生徒の意識向上
�Cタブレット端末
　生徒の情報をリアルタイムで把握　

課題
�@デジタル教科書の利用方法
　デジタル教科書だけでは、　不十分なところも→デジタル教科書と実際の併用
�A「センサ付かんな」の利用
　意識が→材料やかんな屑に注目させる必要があった。基本的な原理等を身に付けさせることが大切

１学年　外国語科　
　　　　指導案　

南光台東中学校
　　　　　　大沼　祥子教諭

Part1　近況を述べよう

１学年　技術・家庭科　　　　　　　　指導案　

東華中学校　
　　　　　佐々木　直樹教諭

ディジタル作品（栽培記録）の設計と製作