仙台市立高砂小学校ブログ

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家庭科作品展

5・6年生が家庭科の授業で作り,家庭科作品展に応募した作品が,給食室前に展示してあります。


ミシンで作ったトートバッグや家庭科に関する研究を展示しています。

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5年 | - | -

ご飯をたいてみよう

5年生が家庭科「ご飯をたいてみよう」の学習に取り組んでいます。


家庭科室で調理実習を行いました。

1 米をはかって,洗う。
2 水をはかり,吸水させる。
3 たく(ガラスの鍋を使って,ガスでたきます。)
4 蒸らす

という手順を学び,それに従って実習を行いました。

炊き上がったご飯は,給食の時間に試食をしました。

先生の説明を静かに聞き,協力してテキパキと動く姿はまるで6年生のようでした。
便利な炊飯器はありますが,今回の学習を生かして,おうちでも鍋を使ってご飯をたいてみてください。


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5年 | - | -

クルマ教室

昨年度はコロナ禍でしたので,県内大衡村にある自動車工場の
見学ができませんでした。

今年度も工場見学には行けませんが,出前授業として講師の先生をお招きし,本物のクルマも運んでいただいて学習をしました。

環境にやさしい車と人にやさしい車(車いすを利用する人へのサポート車)を実際に見たり説明を聞いたりしながら学びました。

講師のみなさんありがとうございました。


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5年 | - | -

カラフルゆで野菜

5年生の家庭科,調理実習が続いています。
今週は「カラフルゆで野菜」です。
ドレッシングを4種類作り,自分の好きな味のドレッシングでサラダを食べました。

感染症予防のために,少ない人数で調理をしております。具体的には1つのクラスを2つのグループに分け,1つのグループごとに調理実習をしています。

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5年 | - | -

フォトハンター

午前中の活動は「館内フォトハンター」でした。

「館内フォトハンター」は,グループごとに,ふれあい館にあるものの一部を写した写真を探します。
グループの協力性を養うと共に,身近な自然の中で普段とは違った視点でものを見る目を養う活動です。

グループ毎に一斉にスタートし,制限時間内に問題用紙にある写真がどこにあるかを探し,それぞれ見付けた場所を地図に書きこんでいました。

野外活動2日目。

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5年 | - | -

朝食

ふれあい館での朝食です。
みんなおいしそうに食べていました。

野外活動 2日目。


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5年 | - | -

朝のつどい

野外活動2日目の朝です。


朝のつどいを行いました。
あらかじめ決まっていた担当があさのあいさつなどを行いました。


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5年 | - | -

キャンドルファイヤー

夜になりました。キャンドルファイヤーを行いました。
ローソクを1人1本ずつ持ち,中央へと集めました。

あたたかな光がゆれていました。

野外活動 1日目。

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5年 | - | -

夕食です

食堂で夕食を食べました。

感染症予防のため,同じ方向を向いて黙って食べましたが,ふれあい館でみんなと一緒に夕食を食べることができてうれしいですね。学校給食や校外学習などで昼食を一緒に食べることはありましたが,学校生活の中で「夕食」をみんなと食べるのは初めての体験です。

この後の活動は,キャンドルファイヤーの予定です。

野外活動 1日目。

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5年 | - | -

出会いのつどい・オリエンテーション

ふれあい館の体育館で「出会いのつどい」とオリエンテーションがありました。オリエンテーションでは,ふれあい館の担当の方から活動に必要な大切な話をしていただきました。を聞きました。
お世話になるふれあい館の方々へ気持ちを込めてあいさつをしていました。

17:30から食堂で夕食を食べる予定です。

野外活動 1日目。

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5年 | - | -
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