「学習指導要領」「教育の情報化に関する手引」「教育の情報化ビジョン」の趣旨と仙台市立学校の 　　　現状を踏まえ，校務の情報化，ＩＣＴ活用，情報教育に係る実践研究を進める。   　　　　21世紀にふさわしい学びと学校の創造を目指して 　　　　　　　　　〜情報教育，ICT活用，校務情報化を通して〜   　　　　１　「学習指導要領」「教育の情報化に関する手引」「教育の情報化ビジョン」の趣旨及び小中学校 　　　　　　の現状把握 　　　　２　「情報教育」「教科指導におけるＩＣＴ活用」「校務の情報化」に係る，「授業づくり」，「校内研究」， 　　　　　　「校務の効率化」等の研究 　　　　３　研究成果のまとめと発表，資料提示　　 　　　　　　　　　　　　　　　   　　　　平成２６年度実践報告書（平成27年3月発行）　　 　　　　情報教育部会　　　　　　　ＩＣＴ活用部会　　　　　　　校務情報化部会　　　　　　　　　　   　　 　　　　　　 　　子供たちの情報活用術　〜発信の質を高める三つの磨き方〜 　１ 教科目標の達成と情報活用能力の育成を両立する情報活用術 　２ 収集，整理・分類する際にどんな思考を促すのか明確にした実践 　３ 情報の受け手からのフィードバックを見通した「質の高い発信」の実現   　　　　　　　 　　使いたくなるＩＣＴ　〜教科の目標を達成するために〜 　１　効果的に授業を展開するICT活用 　2　見取り・支援・評価を効果的に行うICTの活用　　　　　　　　　   　　　　 　　広げよう校務情報化　〜教育の質の改善を目指した教師間のコミュニティの形成〜 　1　校務の効率化，時間削減を目指した，校務用テンプレートの活用 　2　教職員間のコミュニケーションの向上を目指したOneNoteの活用 　3　保護者や地域住民の学校への理解,信頼,協力を深める新ブログの提案   　  〜昨年度までの実践研究はこちらから〜　平成25年度　　平成24年度　　平成22年度以前 　　    Copyright(C) 2014 Sendai City Education Center. All Rights Reserved