| 教科・領域 |
単元名 |
副読本ページ |
指導事例PDF |
| 学活 |
東日本大震災発生 |
p4〜7 |
PDF |
| 道徳 |
希望の詩 〜「ない」〜 |
p10〜11 |
PDF |
| 道徳 |
一番大切なことは |
p20〜21 |
PDF |
| 理科 |
地震と津波のメカニズムと災害 |
p22〜23 |
PDF |
| 理科 |
地震と津波のメカニズムと災害 |
p22〜23 |
PDF |
| 社会 |
災害時の情報手段 |
p26〜27 |
PDF |
| 学校行事 |
災害が起きたら |
p30〜31 |
PDF |
| 学活 |
災害から身を守るために |
p32〜33 |
PDF |
| 学活 |
災害から身を守るために |
p32〜33 |
PDF |
| 総合 |
災害から身を守るために 他 |
p32〜63 |
PDF |
| 学活 |
家族防災会議を開こう(4年) |
p40〜41 |
PDF |
| 学活 |
家族防災会議を開こう(5年) |
p40〜41 |
PDF |
| 外国語 |
つながる〜世界の国々と〜(6年) |
p46〜47 |
PDF |
| 学活 |
取り組もう！ボランティア活動(6年) |
p50〜51 |
PDF |
| |
| 教科・領域 |
検証委員による活用事例 |
副読本ページ |
指導事例PDF |
| 総合 |
復興ソングについて知ろう |
p1〜7 |
PDF |
| 学活 |
東日本大震災発生 |
p4〜5 |
PDF |
| 学活 |
あの日 2011.3.11 |
p4〜5 |
PDF |
| 学校行事 |
震災を語りつぐ |
p8〜9 |
PDF |
| 総合 |
新聞記事の効果的活用 |
p12〜13 |
PDF |
| 学活・児童会 |
全校集会と結びつけた取組 |
p16〜41 |
PDF |
| 理科 |
DVDの効果的活用 |
p24〜25 |
PDF |
| 社会 |
地震からくらしを守る |
p30〜31 |
PDF |
| 総合 |
災害から身を守るために |
p32〜33 |
PDF |
| 総合 |
救急車の呼び方を知ろう |
p35〜36 |
PDF |
| 防災安全科 |
災害にそなえる |
p38〜39 |
PDF |
| 学活 |
取り組もう！ボランティア活動 |
p50〜51 |
PDF |
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