
教科・領域 |
単元名 |
副読本ページ |
指導事例PDF |
学活 |
東日本大震災発生 |
p4~7 |
PDF |
道徳 |
希望の詩 ~「ない」~ |
p10~11 |
PDF |
道徳 |
一番大切なことは |
p20~21 |
PDF |
理科 |
地震と津波のメカニズムと災害 |
p22~23 |
PDF |
理科 |
地震と津波のメカニズムと災害 |
p22~23 |
PDF |
社会 |
災害時の情報手段 |
p26~27 |
PDF |
学校行事 |
災害が起きたら |
p30~31 |
PDF |
学活 |
災害から身を守るために |
p32~33 |
PDF |
学活 |
災害から身を守るために |
p32~33 |
PDF |
総合 |
災害から身を守るために 他 |
p32~63 |
PDF |
学活 |
家族防災会議を開こう(4年) |
p40~41 |
PDF |
学活 |
家族防災会議を開こう(5年) |
p40~41 |
PDF |
外国語 |
つながる~世界の国々と~(6年) |
p46~47 |
PDF |
学活 |
取り組もう!ボランティア活動(6年) |
p50~51 |
PDF |
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教科・領域 |
検証委員による活用事例 |
副読本ページ |
指導事例PDF |
総合 |
復興ソングについて知ろう |
p1~7 |
PDF |
学活 |
東日本大震災発生 |
p4~5 |
PDF |
学活 |
あの日 2011.3.11 |
p4~5 |
PDF |
学校行事 |
震災を語りつぐ |
p8~9 |
PDF |
総合 |
新聞記事の効果的活用 |
p12~13 |
PDF |
学活・児童会 |
全校集会と結びつけた取組 |
p16~41 |
PDF |
理科 |
DVDの効果的活用 |
p24~25 |
PDF |
社会 |
地震からくらしを守る |
p30~31 |
PDF |
総合 |
災害から身を守るために |
p32~33 |
PDF |
総合 |
救急車の呼び方を知ろう |
p35~36 |
PDF |
防災安全科 |
災害にそなえる |
p38~39 |
PDF |
学活 |
取り組もう!ボランティア活動 |
p50~51 |
PDF |
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