*仙台市立作並小学校ブログ２０１６

　21日（水），校内研究会が開かれ，授業を事例に指導方法について先生方が話し合いました。

　今年度の研究テーマは「自分の考えや思いを生き生きと表現できる児童の育成」です。協働型学校評価重点目標とも関連したテーマです。

　公開された授業は，３年生の算数「10000より大きい数を調べよう」で，大本講師が指導しました。

　授業では，1000をもとにして「1000を23集めた数はいくつか」「34000は，1000をいくつ集めた数か」という問題に取り組みました。

　子どもたちは，数カードや位取り表，お金カードなどのツールを使って，自分の力で問題を解決し，その考えを発表し合いました。

　放課後の話し合いでは，

　「課題の提示の仕方が良く，子どもたちは『解決するぞ』と意欲的だった。」　
　「一人一人の解決方法に応じた手立てがしっかりとられていた。」
　「一つの方法で解決したら，『別の方法も考えてみよう』と投げかけると考えに広がりが出る。」

といった授業の良い点や課題が出され，先生方で共有することができました。

　これからも校内研究会を通じて切磋琢磨し，「自分の考えや思いを生き生きと表現できる児童」を育てていきたいと思います。