仙台市立大野田小学校Blog

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How many?

『How many?』
「1・2・3・4・・・」
「むずかしい〜」
3年生の外国語活動は数の数え方。

『Close your eyes.』
(先生たち,何してるのかな?)
『Open your eyes.』
「パンダだ〜!イチゴもあるよ。」
「サラ先生の好きなペンギンだ!」
『How many pandas?Let's count together.』
「1・2・3・4・5・・・」
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更に・・・
『Close your eyes.』
(次は何かな?)
「え〜?黒板にないよ〜。どこにいったの?」

教室に隠されたイチゴのカードを探す子どもたち。
「あった〜!」「こんなところに!」
楽しみながら数に慣れ親しみました。

It's fun to study together.
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勾玉(まがたま)を作りました。

  生活単元学習で勾玉を作りました。滑石を削ったり、磨いたりしました。
全員うまくできましたよ。みんなそれぞれ,自分の宝石になりました!
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朝の放送

本校では,朝8時20分になると美しい音楽と共に放送委員会の児童のアナウンスが校舎内に響き渡ります。

放送室にお邪魔してみると・・・
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今日の天気なども交えながら,今日はどのようなアナウンスにしようかなと考えています。

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本番が始まり,担当児童が原稿を読み始めると,他の児童はすぐに廊下に出て音量の確認を行っていました。

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よりよいアナウンスが全校児童のもとに届くよう,協力しながら仕事をしていました。
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実は大野田には・・・

本校の周辺には遺跡がたくさんあります。
今日はその中でも大野田学区で発見された中世の遺跡である「王ノ壇遺跡」について紹介します。

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王ノ壇遺跡からは,武士の屋敷跡や墳墓などの貴重な遺構が発見されています。特別な身分の武士だった言われており,類似の現存する著名な墳墓堂跡として平泉中尊寺の金色堂があります。学区内にはその他にも多くの遺構が発見されており,豊かな地域教材の宝庫となっています。(地底の森ミュージアム室長 平塚さんのお話より)
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一週間がんばりました。

すっきりしない天気が続いた一週間でした。

学校が始まって4週が経ちました。子供たちも疲れが溜まっている頃だと思います。土日はゆっくり休めるといいですね。
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階段の踊り場に,合唱曲「にじ」の歌詞の一部分が掲示されています。
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明日は晴れるといいですね。
また来週,元気な姿を見せてくださいね!!
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メッセージ

連日、暑い中エアコンの設置工事が行われています。
今週、6年生の教室にも設置されました。

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6年生では、エアコン業者の方々へ感謝の気持ちを込めて
ホワイトボードにメッセージの寄せ書きを行いました。
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学校の校門前にたくさん咲いています。

 学校の東門前にたくさんの黄色い花が咲いています。なかよし・ひまわり学級の子供たちと総合的な学習の時間に図鑑を使って,何の花か調べてみました。名前は,キンシバイ(金糸梅)でした。5枚の花びらと夏の花であることを手がかりに,みんなで調べました。「この花だよ。キ・ン・シ・バ・イ!」「中国から来た花なんだね。」と図鑑を見て驚いている子もいましたよ。
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図工「ピコリン星ゆめのステージ」

 図工では、「ピコリン星ゆめのステージ」を学習しました。「オペラの練習をしたい」「となりの星に遊びに行きたい」などのピコリン星の人たちの夢を、持ってきた材料を使って、思い思いに表現していました。
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Do you remember me?

『Do you remember me?』
「Yes!!!」
にぎやかな歓声と共に始まった外国語活動。
今日は4年生と5年生の教室にサラ先生が来てくれました。

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『What's this?』
「なんだろう・・・」
「Sはサラ先生のSだ!」「Aは・・・アメリカのAかな?」
「きっとペンギンが好きなんだ!」
と気付く子どもたち。
サラ先生の書いた文字やイラストを見て,予想しながらクイズに答えていきました。

外国の文化,英語に慣れ親しみながらコミュニケーションの楽しさや良さに気付いていってほしいと思います。

What foods do you like? What sports do you like?
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曇天のパンジー


 本格的な梅雨シーズンに入っています。
 連日の雨の合間をぬいながら,子供たちは外遊びを楽しんでいるようです。
 元気に遊ぶ子供たちの姿を見ながら,校舎に戻ろうとしたところ,昇降口前のプランターで可憐に咲きほころぶパンジーの姿を見つけました。
 曇天の中,美しい色彩を放つその姿に癒やしを感じました。


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