仙台市立大野田小学校Blog

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新入学児童保護者説明会

学校から | 2021.01.29 Friday 17:30
本日は新入学児童保護者説明会でした。
足をお運びいただいた皆様、ありがとうございました。
入学式まであと約２ヶ月です。
新しい出会いを職員一同心待ちにしております。
写真は入学に向けて準備していただきたいものと、給食の見本です。
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調理実習

6年 | 2021.01.29 Friday 11:11
　今日は６年４組で調理実習を行いました。じゃがいもを茹でたり炒めたりしながら,協力して調理を進めていました。じゃがいもを炒める作業では,なかなか火が通らず苦戦していたグループもありましたが,そのような経験も調理実習だからこそできる貴重な体験だと思います。
　自分たちで作った料理を嬉しそうに食べる姿がとても印象的でした。
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たこたこあがれ！あがったよ！

特別支援 | 2021.01.28 Thursday 19:24
　１月２８日（木）の２校時目,千刈田公園で凧あげをしました。先週の強風のときと違い,ほどよい風が吹く良い状況の下,みんなの凧が空高く上がりました。子供たちは「おもしろい！」と時間の経つのも忘れて活動していました。
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買い物学習に向けて

特別支援 | 2021.01.27 Wednesday 16:18
　２月に買い物学習のために近くのお店に出かける予定です。そこでその準備のために授業で店員とお客さんに分かれて，買い物の仕方を学習しました。今回は持ち金を２００円に設定しました。品物カードの値段を見て電卓で計算し，どんな物が買えるかを考えながら楽しく学習できました.
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富沢公園運動広場　３年生

学校から | 2021.01.27 Wednesday 15:14
　整備のため現在，校庭使用が出来なくなっています。校内の限られた空間で縄跳びをするなど，工夫しながら戸外での体育を行っているところです。また，広い所で思い切り体を動かす機会を作ろうと「富沢公園運動広場」をお借りして学年ごとに体育の学習に取り組んでいます。

　本日は３年生の割り当てでした。今朝まで降り続いていた雨が少し心配でしたが，幸いにも活動時間には晴れた上，気温もこの時期としては高く，体を動かすのには良い日和でした。ここのところ，思い切り走り回るという活動が出来なかった子供たちは公園の敷地で鬼ごっこをしたり，大縄跳びに興じたり，友達と連れだって遊具で遊んだりしていました。
　
　やはり，子供は元気なんですね。エネルギーを放出する場が必要なのだと改めて感じました。
　校庭が使用出来るようになるまでもう少し我慢しなければなりませんが，学校としては子供たちの活動量を出来るだけ保証してあげられるよう工夫していきたいと思っております。


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昔あそびに挑戦！

1年 | 2021.01.27 Wednesday 14:53
　生活では，昔あそびについて学習しています。けん玉やこま，かるたなど，どのように使うか考えながら，遊んでいます。また，自分たちで遊び方を考えながら，楽しく活動していました。
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調理実習

6年 | 2021.01.26 Tuesday 13:56
　今週は６年生が調理実習を行っています。感染予防をしっかり行いながらの実習となります。
　必ず使用する食材は「じゃがいも」です。これを，茹でたり炒めたりして，事前に話し合いをして決めた料理にしあげていきます。
　ピーラーを使ってじゃがいもの皮をむいたり，包丁で適当な大きさに切ったり，協力しながら作業を進めていました。手の空いた時間に率先して洗い物などの片付けをしている児童もいて，感心しました。
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図書室の本の貸し出し

学校から | 2021.01.25 Monday 13:16
あれ？図書室の書棚がスカスカになっています。

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書棚も密を避けているのでしょうか？

実は・・・新型コロナウイルス感染症の感染防止で図書室内が密にならないように，そして読書量を増やすために図書室の本が一人３冊借りられることになりました。また，現在，校庭の工事中で外遊びが制限されています。読書の時間も大切にしながら休み時間を過ごしてほしいものです。

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図書委員会の児童も張り切って仕事をしています。
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早口言葉に挑戦！

外国語活動 | 2021.01.25 Monday 13:04
４年生の外国語活動の時間です。
教室から何か聞こえてきます。


「STOP　SPOT・・・・」

えっ？。
何でしょう。

実は・・・ALTから教えてもらった英語の早口言葉に挑戦していました。
一回目はゆっくり挑戦。二回目は繰り返し２回連続で挑戦。三回目は繰り返し３回連続。
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難しい〜！と言いながらも楽しんで早口言葉に挑戦しました。
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身の周りの数字探し

「４けたの数」の学習 | 2021.01.22 Friday 17:20
　生活の中で使われている数字を探し，大きさを表している数字とそうでないものに仲間分けする学習をしました。机の下をのぞき込んだり，教室の備品を，隅々まで点検したりと，熱心に探していました。「テレビ台の耐重量１０�圈廖嵬啝絛味苅毅隋廖屮痢璽硲隠横飴�」「折り紙１８色」や，「図書室の本９１３」「電話番号０１２０―３２＊−１＊＊３」「バーコード」など，様々な数字が見つかりました。
　
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