No.10
実践授業にあたっては，まず，ネットワーク活用などの体験を取り入れた情報モラルにかかわる体験活動，それから，心に響く資料の作成と活用という二つの視点を設定しました。
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| 以上のことから，部会のテーマを相手を思いやる心をはぐくむ情報教育，サブテーマを情報モラルを取り入れた道徳の時間の指導を通して，としました。 実践授業にあたっては，まず，ネットワーク活用などの体験を取り入れた情報モラルにかかわる体験活動，それから，心に響く資料の作成と活用という二つの視点を設定しました。 |
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