仙台市立実沢小学校

今朝も４年児童が進んで本の返却作業を行っていました。率先して整列する３年生の姿も見られました。「自分で考え，そして行動に移す」という雰囲気が，じわじわと広がってきています。
１年児童は本を返す時に「壊れているページがあったので，テープで直したんだけど・・・よかったんですか？」と確認をしにきました。本が壊れていることに気付き，そのことを気に留め，テープで直すという行動を取り，そのことを「正しかったのか」と自問する・・・褒めたいことがたくさんある一コマでした。