寺小ブログ
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体育授業参観(1・2年)
2020.10.30 Friday
07:28
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寺岡小学校
この日は1,2年生が体育授業参観を行いました。たくさんの方にお集まりいただきました。本来,授業参観では撮影をご遠慮いただいておりますが,今回は個人で楽しむという範囲で記録として残すということであれば許可させていただきました。「半年待ちました。」という声からも,保護者の皆様が子供たちの姿を見ることをいかに楽しみにしていたかが伝わってきました。子供たちもとてもうれしそうでした。
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体育授業参観(3.4年)
2020.10.29 Thursday
07:28
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この日は,3年生と4年生が体育授業参観を行いました。秋晴れの中,元気いっぱい体を動かしている姿を見ていただきました。保護者の皆様には,お忙しいところお集まりいただきありがとうございました。声援も送っていただき,子供たちも励みになりました。「やっぱりいいですね。」という声からも楽しみにしてくださっていたことが分かりました。授業後に親子でハイタッチをしたり褒めてあげたりしている姿が微笑ましく感じました。
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代表委員会
2020.10.28 Wednesday
07:49
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今年度初めての代表委員会が行われました。3年以上の各学級代表委員と各種委員会の委員長が運営委員会の司会進行で,話し合いを進めました。寺岡小学校を今よりよい学校にするために自分たちでスローガンを考えることになりました。「笑顔」「一生懸命」「協力」など,出されたキーワードをもとに各学級でスローガンを考えることになりました。次回の代表委員会で集約,決定するとのことでした。参加者全員がよく集中して参加していました。さすが児童会の心臓部です。
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野口英世記念館出前授業(6年)
2020.10.27 Tuesday
07:23
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この日は,修学旅行で見学予定の野口英世記念館の方が来校し,出前授業が行われました。野口英世の生い立ちや業績などをスライドで分かりやすく説明していただきました。まだまだ聞きたいところでしたが時間となってしまいました。疑問に思ったことや興味を持ったことは修学旅行での見学で確認してきます。お忙しいところ福島からおいでいただきありがとうございました。
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市民センター見学(2年)
2020.10.26 Monday
07:18
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2年生は生活科の学習で市民センターに出掛けました。密を避けるためにクラスごとに実施しました。どんな人が働いているのか,どんな人が利用しているのかなどをメモしていました。手話グループの皆様と「手のひらを太陽に」を歌いながら,手話を見せていただきました。身近な施設についてたくさんの気付きをしていました。説明をしてくださった館長先生はじめ職員の皆さん,利用者の皆さんご協力ありがとうございました。
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「ふくろうくん」による読み聞かせ
2020.10.23 Friday
07:20
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この日は,1年生が「ふくろうくん」の皆様による読み聞かせをしていただきました。今年度は,なかなかお願いできませんでしたが,対策を取った上で再開することができました。じゃんけん遊びや歌でリラックスしたところで,1冊ずつ読んでいただきました。食い入るように見つめている姿が印象的でした。これから他学年でもお願いします。
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TOHOKUわくわくスクール(3年)
2020.10.22 Thursday
07:38
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この日は東北活性化研究センター様が学校と地元企業をつないでいただき,鐘崎様の特別授業を行うことができました。3年生は,かまぼこ工場の見学ができずにいましたが,この授業でささかまぼこの歴史や作り方,栄養などを企業の方から直接学ぶことができました。ありがとうございました。
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委員会活動
2020.10.21 Wednesday
07:25
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寺岡小学校
2学期になり,委員会活動を開始しました。コロナ対策をとりながら活動をしていきます。この日は,活動内容の確認や実施計画,組織づくりなどが主でした。「最後の1年なので,役に立てるように頑張りたい。」「学校の模範となるように働きたい。」などと力強く自分の目標を話している姿を見て,この活動を通して多くのことを学んでいくことを確信しました。進んで役員に立候補している姿や委員会後に,「副委員長になりました。」と輝く瞳で報告してくれた姿が印象に残った1回目の活動でした。
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教育実習生
2020.10.20 Tuesday
07:32
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教育実習生3名が2週間,本校で学んでいます。一人一人がこの実習に向けて,しっかりとした目当てや課題を持っていることが分かり,頼もしく感じました。配属された学級だけでなく,校内の様々な活動を参観したり,参加したりしてたくさんのことを吸収してほしいと思います。
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図工の様子(2年)
2020.10.19 Monday
07:27
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2年生は図工で「見つけたよ!いろいろな顔」の学習をしました。2つの目を描いたら,それを持って校舎の中を行ったり来たり。目を付けたら顔になるような場所を探して貼り付けていました。校舎内にいろいろな顔が出現しました。
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