仙台市立実沢小学校

体育館脇にある畑（愛称“相澤農園”）に，技師さんが苗を植えてくれました。トマト，キュウリ，そしてナスです。昨年は畑に“謎の侵入者”が入り，大事に育てたキュウリを食べられてしまいました（教職員の間では「ハクビシンではないか」と予想していました）。今年は昨年の分も，大きく育った野菜が収穫できますように！

トマト

キュウリ

ナス

実沢小では今週からエアコンの設置工事が始まりました。工事担当の方のお話では「設計図では問題がなくても，いざ現場に来てみると，建物の凹凸などがあり，計画を修正することが多い」とのことでした。何か問題があると，その都度話し合い，あっという間に解決していく姿を見ていると，「さすがプロの皆さん！」と感動せずにはいられませんでした。
約１週間の工事期間となります。工事関係の皆さんの車が多く出入りしておりますので，来校の際は気をつけてお越し下さい。


校長室にはあっという間に丸い穴が開いていました。

子供たちと担任の「交流」が生まれている先生からの宿題シリーズは，第４弾，第５弾と活発に行われています。

第４弾「もし，生まれ変わるなら」

書き出しは「もし，生まれ変わるなら，わたしは○○になりたいです。」に統一したり，担任の作文例を付けたりして，気軽に楽しみながら書けるように投げかけました。どんな作文が提出されるのか，楽しみですね！

担任の作文例

第５弾「水にうくかな？しずむかな？」

家にある野菜や果物が水に浮かぶか沈むかを，ワークシートに予想を書いてから実験します。お料理のお手伝い前にパパッとやってみるのがおすすめです。「もしかして，○○の場合，うかぶんじゃないかな！」ときまりが見つけられれば最高ですね！（１８日の臨時登校日に提出となります）

ワークシート（１，３年生のみんなも挑戦してみよう！）