防災安全というと,非常に重要であると捉えられている一方で,どうしてもあまり楽しくないイメージのほうが先行しがちです。
○扱う内容が災害である。 ○被害,最悪の事態を想定させる。 ○実践をみても,防災の知識や技能を身に付けさせる活動が多い。 |
学習の中には,これらの内容が含まれてきますが,防災安全科を通して目指すことは,将来,防災や復興を担っていく人間を育てていくことです。よって,創設する防災安全科においても,
○単に防災の知識や技能の習得のみで終わらせない。 ○大人やたくさんの地域の人たちに見守られている安心感を与える。 ○備えるから,いざというときも安心だという思いを持たせる。 ○自分たちも防災で役に立っているという自己肯定感を持たせる。 |
これらのことに留意して,児童の夢を育むことを目指していきたいと考えます。
そして,以下のような変化を求めていきます。
《児童が変わる》 自助と共助が身に付いた,考えて行動するように 《教員が変わる》 《学校が変わる》 |
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