単 元:「1年生に教えてあげよう」
学習活動:今まで防災安全科,生活単元学習,自立学習などで学んだことを1年生に伝えて,役に立ったり喜んでもらったりすることで自己肯定感を高めるようにする学習。
防災手帳や防災シート,防災頭巾などなかよし学級で学習したことを1年生に教える活動をしました。
研究授業では,発表のリハーサルでしたが,次の週に実際に1年2組の皆さんを招待して発表会を行いました。
1年生は,一生懸命発表を聞き,体験コーナーも楽しそうに回っていました。
単 元:「ふるさとを元気に じぶんたちにできること」
学習活動:防災について学んできたことや地域のために自分たちにできることを家族や地域の方々に伝えることができるようにする学習
これまで1年間防災の学習をしてきたことを振り返りつつ,お世話になった地域の方に自分たちは何ができるのかを考え,発表する授業を行いました。
3年生なりに,自助から共助の考えを持つことにつながる学習になったと考えています。
これから学習のまとめを持って地域で発表します。
単 元:「七郷防災町探検に行こう」
学習活動:学校周辺の防災に関する施設・設備等を調べ,マップを作る活動を通して,地域での備えや工夫に気づく学習
子どもたちは「七郷防災マップ」を作ることで災害に備えた設備が身近にたくさんあることに気づきました。また,備えや工夫がたくさんあることで,七郷地区は安心して暮らせる町だという思いを持つことができたようです。
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