全国学力・学習状況調査に挑戦!6年生
21日(火),6年生が全国学力・学習状況調査に取り組みました。
今年は,3年おきに実施されている「理科」を加え,「国語A・算数A」(基礎的な内容を問う問題),「国語B」「算数B」(活用力を問う問題)などが実施されました。
6年生の教室は鉛筆の走る音だけが聞こえるくらいシーンと静まり,子どもたちは集中して問題に取り組んでいました。
子どもたちが取り組んだ問題は,明日の朝刊に掲載されるなど,公開されます。家庭学習の一つとして問題を振り返ることも大切ですね。
全国学力・学習状況調査の結果は,夏休み明けに学校に届く予定になっています。
今年は,3年おきに実施されている「理科」を加え,「国語A・算数A」(基礎的な内容を問う問題),「国語B」「算数B」(活用力を問う問題)などが実施されました。
6年生の教室は鉛筆の走る音だけが聞こえるくらいシーンと静まり,子どもたちは集中して問題に取り組んでいました。
子どもたちが取り組んだ問題は,明日の朝刊に掲載されるなど,公開されます。家庭学習の一つとして問題を振り返ることも大切ですね。
全国学力・学習状況調査の結果は,夏休み明けに学校に届く予定になっています。
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