仙台市立作並小学校ブログ２０１５

“旬”の本を展示しています

author : 仙台市立作並小学校 | - | 2015.09.29 Tuesday

　今年の十五夜は27日（日）でした。天気に恵まれ，お月見をされたご家庭も多かったことと思います。

　校舎２階には，“月”に関係する本が数冊展示され，子どもたちの読書意欲を高めています。

　図書室では図書事務担当職員が，月に１～２回程度，その時期に“旬”の本を図書室の蔵書の中から選び，展示しています。本の展示をきっかけに読書の幅が広がっていくことを願っています。

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授業づくり訪問

author : 仙台市立作並小学校 | - | 2015.09.18 Friday

　18日（金），教育センターの先生をお呼びして，授業づくり訪問が行われました。授業づくり訪問は，授業を通じて私たち教職員の授業力向上を図る目的で行われています。

　今日は，６年生の算数の授業を通して，「子どもたちが生き生きと自分の考えを発表する力を育てるにはどのように指導していったら良いか」「学習内容の理解を深めるにはどのような手立てが必要か」など，授業者，参観者で話し合ったり，センターの先生から指導を受けたりしました。

　６年生の学習は「割合の表し方を考えよう」です。全体の量と，割合が示された条件から２つに分けられた量を求めるのが課題です。子どもたちは自力解決をした後，互いに解決方法を紹介し合い，考え方を深めました。

　参観者の話し合いでは，「子どもたちが実物投影機の使い方に慣れていて，説明の仕方が分かりやすかった。」「線分図を活用して自力解決していた。」という意見が出されたり，センターの先生から「子どものつまずきをしっかり見取ることが大切」という授業改善に向けたヒントをいただきました。

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陸上記録会～ベストを尽くしました！

author : 仙台市立作並小学校 | - | 2015.09.16 Wednesday

　16日(水），仙台市陸上競技場で第2・4地区の陸上記録会が行われました。

　参加した5，6年生児童は，行進，応援，競技に，持てる力を発揮しました。

　特に選手として競技に臨んだ６年生は，入賞を果たした児童をはじめ，自己ベストまたそれに近い記録を残しました。

　また大倉小の皆さんと座席を共にし，一緒に応援できたのは，互いに友情を深める良い機会になりました。

　5，6年生の皆さんには，記録会での経験をこれからの生活に生かしてくれることを期待します。
　
　
　
　

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陸上記録会壮行会

author : 仙台市立作並小学校 | - | 2015.09.15 Tuesday

　いよいよ明日，陸上記録会が行われます。

　今日15日（火），記録会の競技に参加する６年生を応援するため，壮行会が開かれました。

　壮行会では，選手紹介があり，

　「腕をしっかり振って走りたいです」（100ｍ走選手）
　「ハードルの間を合わせ，高くならないように走りたいです」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（80ｍハードル走選手）
　「３ｍを超えるように跳びたいです」（走り幅跳び選手）
　「練習で２ｍを超えるようになった。本番でもがんばりたいです」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（走り幅跳び選手）
　「大会では長い距離を跳びたいです。みんなの応援を力に変えたいです」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（走り幅跳び選手）
　「腕の動きに気を付けて遠くに投げたいです」（ソフトボール投げ選手）

と，選手一人一人が決意を述べました。

　その後，６年生が模範演技を披露しました。目の前を全力で駆け抜けていったり，遠くに跳んだりする迫力に，１～５年生は「すご～い」と驚きの声をあげていました。

　また，全校応援では，　
　「フレー，フレー，６年」「がんばれ－，がんばれ－，作小」
と，５年生の応援団長にリードされ，元気なエールを６年生に送りました。

　校長先生からは，「精一杯がんばって，自己ベストを更新しましょう」「大倉小と心を一つに応援しましょう」「一緒に競技する他校の友達から何かを感じてきましょう」というお話をいただきました。

　６年生の皆さん，明日の記録会ではベストを尽くしましょう！

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地域清掃をしました。

author : 仙台市立作並小学校 | - | 2015.09.14 Monday

　14日（月），全校で地域清掃を行いました。この活動を通して，地域を大切にする気持ちを育むことがねらいです。

　たてわりグループで二手に分かれ，学校の向かい側道路周辺，興源寺下の駐車場付近のゴミ拾いや草むしりをしました。

　歩道に落ちているゴミを見つけると，火ばさみを使ってゴミを拾い，持ってきたビニール袋に入れていました。

　以前から続いている活動ですが，年々ゴミが少なくなっているそうです。これからも子どもたちの活動が地域のゴミを減らすことに貢献できればと思います。

　

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交流学習・大倉小と陸上交流④

author : 仙台市立作並小学校 | - | 2015.09.09 Wednesday

　午後の練習では，応援練習とリレーの練習をしました。リレーの練習は体育館だったので，バトンパス中心に行いました。

　練習後の終わりの会では，

「大学生の方々に良い姿勢，トレーニングの仕方を教わって良かったです。」

「作並と大倉で，一緒に練習したり給食を食べたりしたのが楽しかったです。」

という感想が聞かれました。

　陸上記録会当日，お互いにベストを尽くしましょう。

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交流学習・大倉小と陸上交流③

author : 仙台市立作並小学校 | - | 2015.09.09 Wednesday

　昼休みは，体育館で大倉小の子どもたちと一緒に遊びました。

　写真は「関所じゃんけん」（？）をやっているところでしょうか。楽しそうに遊んでいます。

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交流学習・大倉小と陸上交流②

author : 仙台市立作並小学校 | - | 2015.09.09 Wednesday

　4時間目の合同練習が終わり，ランチルームで一緒に給食を食べました。

　午後の練習は，応援練習とリレーの練習が予定されています。

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交流学習・大倉小と陸上交流①

author : 仙台市立作並小学校 | - | 2015.09.09 Wednesday

　９日(水），作並小と大倉小の５，６年生が陸上記録会の練習で交流しました。

　あいにくの雨で，練習は体育館で行いました。

　練習には宮城教育大学の学生の皆さんがボランティア指導員として来て下さいました。
　
　出会いの式の後，早速，種目毎に分かれて練習を開始しました。

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新しいＡＬＴの先生が来ました。

author : 仙台市立作並小学校 | - | 2015.09.08 Tuesday

　夏休み前まで外国語活動の補助をしてくださっていたローラ先生に代わり，今日からミーガン先生が作並小学校に来ました。

　オーストラリア出身のミーガン先生は，授業の初めに，自己紹介を兼ねて母国オーストラリアのことについて写真を交えて子どもたちにお話ししました。

　「日本とオーストラリアはどちらが広いでしょう？」「オーストラリアは日本の面積の何個分でしょう？」（英語）とクイズ形式で話を進め，子どもたちは興味深そうに聞いていました。

　その後，子どもたちも自己紹介し，ミーガン先生の発音をよく聞きながら単語を発音したり英語の歌を歌ったりしました。

　次回来校する時は，１～４年生もミーガン先生と勉強します。

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