ようこそ旭丘小学校へ
４年生の「花は咲く」はすごく気持ちがこもっていました。「エーデルワイス」もきれいな白い花が想像できました。
３年生の「パフ」は，通常バージョン，ジャズバージョン，隠し音楽バージョンの３種類もあり，それぞれ音色を変えていてすごかったです。
５年生はダンス，跳び箱，朗読，リコーダーの４つのグループともに，休み時間返上で完成度を高めようと練習した成果が十分に出ていました。
メルヘンさんはハンドベルの音色がすごくきれいで。みんなで心をこめて演奏することができていました。
１年生は学校での１日の紹介でした。学校生活を保護者の皆様に伝えるという目的で，日々練習に励んでいました。そして精一杯やり切りました。
２年生は「ニャーゴ」の猫とねずみをしっかりと音読できていてよかったです。合唱も素敵な声で歌えていて，とても聞きやすかったです。
そして頑張った子供たちに向かて，模造紙６枚分ものいいねカードをいただきました。保護者の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。
“Thank you.”，“Good luck.”……普段の生活の中でさらっと言えるようになったらすてきですね。
「挨拶は心と心のコミュニケーションです。」，「朝見守りたいの皆さんに挨拶をしている旭小児童を見て，私までいい気持ちになります。」二人の話は子供たちの心にも響いたのではないかと思います。
１日（水）、２年生の教室では教育実習生が算数の授業を行っていました。この日のめあては「学校の中でかけ算の式になる場面を探す」というもの。教室後ろのロッカー，時間割表，マジック８本セットを３箱など，それぞれ見付けてはワークシートに記録して，実習生に見せていました。
６年生教室でも教育実習生が算数の授業を行っていました。こちらは比例を利用して，「数えずに３００枚の画用紙を用意する方法」を考えていました。
子供たちからは重さを使う以外に，並べてみる，厚さを使うなどさまざまな意見が出てきました。
教育実習は来週が最終週です。残り７日，子供たちの思い出に残る時間になればと思います。